LIDERANÇA E ATITUDES QUE FACILITAM A OBTENÇÃO DE COOPERAÇÃO E COMPROMETIMENTO

ESCOLA SABATINA – 01/06/2013 – MATERIAIS PARA CAPACITAÇÃO

TEMA: liderança e atitudes que facilitam a obtenção de cooperação e comprometimento

Na análise anterior, observamos que o professor da Escola Sabatina tem parcela de responsabilidade na percepção, condução e resolução de determinados problemas, isso por conta da condição de liderança que exerce dentro da Igreja.

Neste Sábado, desenvolveremos um pouco mais alguns princípios de relações humanas que facilitam e potencializam o exercício da liderança, no contexto do trabalho em equipe desenvolvido nas unidades de ação (inclusive, para fins do projeto Escola Sabatina em Ação), visando obtenção de cooperação e comprometimento de todos.

1) Seja diplomático: Um líder com personalidade intransigente afasta potenciais colaboradores, pois qual é a pessoa que irá se mobilizar (sair da sua zona de conforto), para cooperar com alguém que impõe suas ideias, sem abertura para o diálogo?

2) Comece o diálogo de maneira amigável: Ser uma pessoa amigável é uma opção de vida, pois conscientemente permitimos que o Espírito Santo nos modele. Projetos iniciados de forma amigável, sem muita pressão ou cobrança demasiada, atraem colaboradores para a causa.

3) Saiba fazer perguntas: Líder não é aquele que entende toda a problemática de uma situação já na primeiro contato, mas sim aquele que reconhece a necessidade de saber mais sobre algo que não domina, o fazendo através de perguntas que ajudam a detalhar determinada situação.

4) Respeite a opinião alheia: Olhar determinada situação sob a ótica alheia muitas vezes traz soluções melhores ou mais praticas.

5) Elogie ideias e progressos: O elogio a novas ideias e ao progresso estimula a equipe a não se acomodar.

6) Valorize aquele que idealiza uma solução ou trabalha com afinco para efetiva-la: Sabemos que todos os méritos são de Jesus Cristo. Quando realizamos uma obra visando glorificar a Deus, os êxitos devem ser compartilhados entre todos os integrantes da equipe. Detalhe, quando um projeto exitoso é apresentado a terceiros, se possível, cada integrante da equipe deve ser valorizado publicamente pela liderança, pois isso gera uma sensação de reconhecimento que motiva a pessoa a trabalhar mais e melhor.    

7) Lance desafios: O progresso é movido por desafios. Equipes que não se sentem desafiadas tendem a se acomodar, ou pior, retroceder.

8) Recue, quando necessário: Quando circunstâncias não previstas antes da implementação incidem sobre determinado projeto, muitas vezes é necessário recuar, em atitude de humildade, para que a equipe seja mantida independentemente dos resultados.

9) Tolere “altos e baixos”:  A liderança deve ser tolerante aos “altos e baixos” apresentados por cada individuo, no curso da implementação de determinado projeto, caso contrario a motivação diminui e os colaboradores se dispersam.

10) Lidere com amor: A condição de liderança exige ação, não omissão. Por isso, muitas vezes o líder é obrigado a intervir em determinadas ocasiões. Essas intervenções devem sempre ser pautadas nas Escrituras, como está escrito em 2 Timóteo 3:16: Toda a Escritura é divinamente inspirada, e proveitosa para ensinar, para redargüir, para corrigir, para instruir em justiça.

Agindo dessa forma, cumprindo os princípios de relações humanas ensinados por Cristo, certamente conseguiremos cooperação e comprometimento que origina o trabalho em equipe, muito mais eficiente.

Deus abençoe a todos. Ponta Grossa, 01 junho de 2013.

Eduardo Roos Elbl.

MATERIAIS PARA CAPACITAÇÃO: TÉCNICA OBJETIVA PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS

ESCOLA SABATINA – 25/05/2013 – MATERIAIS PARA CAPACITAÇÃO

TEMA: TÉCNICA OBJETIVA PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS

Neste Sábado, desenvolveremos uma técnica objetiva para solucionar problemas, dada a condição de liderança exercida pelo professor. Cada irmão da igreja que aceitou o desafio de exercer a função de professor de Escola Sabatina deve ter em mente que está contribuindo na obra de Deus, conforme Jesus havia ordenado em Marcos 16: 15: Ide por todo mundo, pregai o evangelho a toda criatura.

O estudo diário da lição da Escola Sabatina desenvolve o nosso conhecimento de Deus e, paulatinamente, nos concede a sabedoria da qual necessitamos para pregar o evangelho a toda criatura, independentemente do local onde isso venha a ocorrer, seja na Igreja, na classe, na escola, no trabalho, no âmbito familiar ou mesmo em uma mera fila para atendimento bancário.

Este é o dever de todo cristão, não só dos professores, mas também dos alunos.

Porém, é certo que aos professores cabe uma maior responsabilidade, pois são eles que devem aprofundar-se nas questões da lição que serão recapituladas em classe, sendo que tal circunstância lhe alça a uma condição de liderança. E, por sua vez, a condição de liderança traz consigo a responsabilidade de, em determinadas ocasiões, ter que solucionar problemas.

Pensemos na condição do Pastor. O ministério que exerce é de tamanha importância que implica em ter que solucionar problemas de toda uma Igreja. São dúvidas e problemas relacionados a fé e ao cumprimento das ordenanças de Deus, conflitos de relacionamento interpessoal, além de questões de ordem e reverência dentro da Igreja, dentre outros tantos.

Em escala bastante reduzida isso também ocorre com o Professor de Escola Sabatina, dentro dos limites da liderança que exerce.

É que, dada a proximidade e intimidade com os irmãos que compõe a classe, muitas vezes, a primeira notícia da ocorrência de um problema chega aos ouvidos dos professores. Como dito anteriormente, a liderança alça os professores a uma condição de ter que solucionar problemas, sendo que isso vai desde a realização de uma oração intercessora até a mobilização de outros seguimentos da Igreja para sanar a circunstância prejudicial. A condição de liderança exige ação, não omissão.

Diante disso, sempre mediante oração e relacionamento com Deus, deve o professor submeter o problema, independentemente de sua natureza, ao seguinte método:

Identificar o problema: Vivemos em um mundo tão atribulado que se não delimitarmos perfeitamente o problema, não vislumbraremos suas reais causas e soluções.

Identificar as causas do problema: Medidas paliativas apenas “tapam o sol com a peneira”, e podem contribuir para o agravamento do problema, que deve ser extirpado em sua origem.

Meditar sobre soluções: Somente Deus pode “clarear” a resolução de um problema, meditemos Nele.

Sempre que necessário, saber recorrer a quem tenha maior aptidão para ajudar, dependendo na natureza do problema: Cada problema tem uma particularidade, então, de forma humilde, devemos reconhecer quando a solução do problema foge a nossa alçada, em termos humanos.

Meditar em possíveis consequências de cada solução: Decisões tomadas no impulso muitas vezes podem aparentemente solucionar um problema, mas tendem a causar outros.

Escolher a melhor solução, a que sanar o problema minimizando danos: Colocar em pratica a solução que se apresentar menos prejudicial aos envolvidos, lembrando que a Bíblia é o parâmetro para valorar soluções e consequências, conforme está escrito em 2 Timóteo 3:16: Toda a Escritura é divinamente inspirada, e proveitosa para ensinar, para redargüir, para corrigir, para instruir em justiça. 

Por fim, lembremo-nos das palavras de Jesus, contidas em João, 16:33: Tenho-vos dito isto, para que em mim tenhais paz; no mundo tereis aflições, mas tende bom ânimo, eu venci o mundo. 

Deus abençoe a todos. Ponta Grossa, 25 de maio de 2013. Eduardo Roos Elbl.

ESCOLA SABATINA – 18/05/2013 – MATERIAIS PARA CAPACITAÇÃO

TEMA: ORATÓRIA E O EFEITO DAS PALAVRAS

No último estudo conheceremos algumas técnicas de inserção de ideias em uma coletividade, para que sejam adotadas e efetivadas.

Neste Sábado, desenvolveremos um pouco mais a comunicação eficaz, na esfera do discipulado, estudando a questão da fé e da convicção naquilo que estamos transmitindo ou empreendendo.

A Bíblia da uma enorme importância para aquilo que falamos, pois estamos externando que temos em nosso interior.

A boca do justo é fonte de vida, mas a violência cobre a boca dos perversos. Provérbios 10:11

Nos lábios do entendido se acha a sabedoria, mas a vara é para as costas do falto de entendimento. Provérbios 10:13

Na multidão de palavras não falta pecado, mas o que modera os seus lábios é sábio. Provérbios 10:19

Os lábios do justo apascentam a muitos, mas os tolos morrem por falta de entendimento. Provérbios 10:21

A boca do justo jorra sabedoria, mas a língua da perversidade será cortada. Provérbios 10:31

Os lábios do justo sabem o que agrada, mas a boca dos perversos, só perversidades.  Provérbios 10:32

Por isso, os professores, que trabalham com uma coletividade, devem sempre estar atentos ao que estão explanando, pois, em muitas ocasiões, um simples desabafo em tom de negatividade gera também negatividade nos ouvintes.

Tanto é assim que a Palavra de Deus nos diz que somos o que pensamos (Pv 23:7), portanto, se pensamos negativamente, externamos negatividade e geramos ações negativas, ou pior, a falta de ações.

Porque, como imaginou no seu coração, assim é. Provérbios 23:7

Obviamente que a Bíblia nos relata inúmeros textos de Profetas do antigo testamento, que se encontravam assolados pela condição espiritual do antigo Israel, e tinham muitos motivos para lamentar.

Contudo, as lamentações e as palavras severas sobre juízos vindouros sempre vinham acompanhadas de uma mensagem de esperança, proveniente de Deus, que fazia-os lembrar das promessas de salvação e redenção, e principalmente, da vinda de Jesus.

Portanto, reflitamos sobre o conteúdo de nossas mensagens e a forma de transmiti-las à classe.

É um grande privilégio poder levar a palavra de Deus às pessoas, mas também é uma grande responsabilidade, pois podemos, através das palavras, atrair bênçãos ou maldições, lembrando que:

Aquilo que o perverso teme sobrevirá a ele, mas o desejo dos justos será concedido. Provérbios 10:24

Assim, entreguemos nossos caminhos ao Senhor para que sejamos verdadeiramente inspirados e capacitados pelo Espírito Santo, a falar sobre o amor de Deus e sua vontade para com a nossa vida. 

Deus abençoe a todos.

Ponta Grossa, 18 de maio de 2013.

Eduardo Roos Elbl.